kelas maya

A. Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)
    Pengertian dari kelas virtual adalah kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara

langsung antara pengajar dan pelajar. Kelas virtual berhubungan langsung dengan internet. Dimana guru menyediakan forum kepada para murid dan melakukan diskusi seperti kegiatan belajar mengajar dikelas.Yang membedakan kelas virtual dengan kelas biasa hanya adanya pembatasan berkomunikasi.

   Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dilihat baik oleh guru, siswa. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, system tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

B. Jenis-jenis Pengelolaan Kelas Maya
     Pengelolaan kelas maya dapat dilakukan dengan berbagai aplikasi antara lain :

1. Learning Management System (LMS)
    LMS atau yang biasa dikenal dengan Learning Management System adalah suatu

perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan, kegiatan belajar mengajar dan kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-learning dan materi-materi pelatihan.

 

2. Learning Content  Management System (LCMS)
    Aplikasi  yang digunakan untuk membuat, memperbaharui, mengelola atau mempublikasikan isi dalam sebuah sistem yang tersusun rapi dan konsisten

yang bisa diakses dari internet di jaringan lokal atau internet.. LCMS digunakan untuk menyediakan, dan mempublikasikan dokumen-dokumen spesifik seperti artikel, manual operator, manual teknis, panduan penjualan dan brosur penjualan. Sebuah LCMS dapat berisi file komputer, gambar, audio, video, dokemen elektronik dan isi website.

 

3. Social Learning Network (SLN)
    SLN adalah jejaring social untuk pembelajaran  pada skala yang lebih luas daripada kelompok belajar. Mengingat skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagi sebagian peserta dapat menyebabkan perubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagi sebagian yang lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.

C. Manfaat dari dari kelas maya

1.     mendorong pelajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan teknologi

2.     dapat melatih pelajar untuk berinteraksi dan memberikan pendapatnya

3.     mendorong pelajar untuk lebih ingin tau

4.     melatih pemikiran kreatif dan inovatif dengan menarik dan berkesan

D. Fitur dari kelas maya

            Konten yang relevan dengan tujuan belajar  Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek untuk membantu belajar  Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk mendistribusikan konten dan metode belajar  Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur ataupun belajar secara individu Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar

E. Pemanfaatan Social Learning Network 

1. Pemanfaatan pada jejaring sosial Edmodo
    Edmodo adalah program jejaring sosial untuk guru, siswa

dan orang tua yang berbasis sekolah. Sebenarnya program jejearing sosial ini telah

dikembangkan mulai September 2008 oleh Nicolas Borg dan Jeff O’Hara. Edmodo merupakan representasi institusi virtual yang berkantor pusat di San Mateo, California.


Kenapa harus Edmodo ?

    Karena Edmodo merupakan jejaring sosial yang dapat diakses dimana saja asal ada internet,     , interfacenya mirip facebook, support sistemnya bagus.
    Keunggulan Edmodo, antara lain menyediakan fasilitas yang mudah dan aman dalam mengembangkan kelas sesuai dengan keinginan, memberi kesempatan terjadinya pembelajaran sesuai karakteristik murid yang berbeda secara personal, dan menyediakan sarana komunikasi bagi guru,siswa dan orang tua/wali murid secara personal.            
    Namun kekurangan  pada edmodo adalah yang pertama, Edmodo tidak terintegrasi dengan jenis sosial media apapun, seperti facebook, twitter atau google plus. Padahal pada saat sekarang ini, hampir setiap website terintegrasi dengan media sosial supaya penggunanya dapat berbagi (sharing),

yang kedua “Languange” penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa, dan yang ketiga Video Conference belum tersedia, hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.